32450新蒲京

9月24日，32450新蒲京2020年暑期“三下乡—乡村振兴专题”社会实践暨创新设计研习活动答辩会顺利召开，与会嘉宾由校内专家评审团、校外特邀嘉宾、社会实践指导老师代表、学院辅导员代表以及学生代表组成。

会上，32450新蒲京党委副书记刘明然致辞，他从时代背景、活动策划、工作成效、学生成长等角度对学院乡村振兴社会实践工作进行了阐释和总结，号召同学们认真学习总书记在十九大报告等关于乡村振兴战略的重要讲话，胸怀家国、勇于担当，在乡村振兴战略中提升创新意识和实践能力，充分发挥建筑、规划学科专业优势奉献服务乡村建设。章为老师和罗荩老师作为指导老师代表表达了参与指导学生团队的感受。

答辩小组设计成果封面

答辩环节由两部分组成，小组陈述和评委提问。在小组陈述环节，共有三个专题、12个小组进行汇报答辩。小型卫生服务空间专题答辩组从卫生建筑功能、问题、改进方案、亮点等角度进行汇报。创新市集单元专题答辩组从场地情况、当地需求、设计特色等角度进行汇报。特色活动中心专题答辩组从调研背景、场地现状、改造方案等角度进行汇报。

在评委提问环节，评委老师就乡村卫生主体、庭院概念、空间分配等概念提问。评委与答辩代表及现场同学就以下问题展开热烈讨论：乡村卫生站的主体一定是村民吗，有没有考虑医护人员对空间的需求，村民交往空间应该设立在哪里，设计林盘、天井、合院等元素的原因是什么，市集本应该是什么样的空间以及商业空间该如何分配，在三下乡活动中遇到的困难、解决方法以及收获等等。

最终，通过评委庭外合议、现场学生代表投票等环节，共选出一等奖三名、二等奖四名、三等奖五名，人气奖一名。

指导老师代表就同学们实践作品设计提出指导，专家评审团就专业未来发展、学子初心使命等方面对此次答辩作出总结。至此，32450新蒲京2020年暑期“三下乡—乡村振兴专题”社会实践暨创新设计研习活动答辩顺利结束。

会场大合影

本次活动共历时约3个月，有122名本科生组成26个小组前往全国28个乡镇调研。32450新蒲京重视学生实践实习能力培育，鼓励学生以专业技能为依托，以“小我融入大我，青春献给祖国；决战脱贫攻坚，投身强国伟业”为主题，结合科技与经济极速促生的城乡空间转型的时代背景，深入调研，为国家现代化建设贡献自己全部的智慧和力量。

活动阶段性总结

（部分现场学生代表感悟）